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烈士家属祭奠遭拒“打洞”进小学上坟?多方回应

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近日,河南许昌市建安区五女店镇村民反映,由于土地流转遗留问题,自家祖坟(含一座烈士坟)几年前被圈入五女店镇一所小学校园内。这处坟地如何处置一直未得到妥善解决。11月2日,家人前往学校祭奠遭拒,只好采取打洞形式进入。随后校方报警,双方陷入僵局。

梳理事件的来龙去脉,不难看出,当地相关部门在处理土地征用与坟墓迁移过程中,工作方式是存在瑕疵的。

据家属反映,这片祖坟地在被征用与出让给学校之前,并没有充分的告知与沟通,导致家属在事后才得知需要迁坟。这种先行后闻的做法,让家属感到很不满意,也为后续纠纷爆发埋下了隐患。学校方面则表示,是通过正规途径购买土地,镇政府也承诺于2024年1月10日前协调村民迁坟完毕,但却没有处理妥当,导致矛盾激化。

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当地镇政府回应称,征地时村民已签字,但迁坟工作目前未能做通。但根据《中华人民共和国土地管理法》的相关规定,县级以上地方人民政府在拟申请征收土地时,应开展拟征收土地现状调查,并进行社会稳定风险评估,且相关信息应在拟征收土地所在的乡(镇)和村、村民小组范围内公告至少三十日。对于涉及的坟地,政府应当给予合理补偿。法律还特别强调,坟墓的迁移工作应在与被征收方达成协议后进行,迁移应尊重当地风俗和习惯。

官方通报

11月13日,河南许昌市建安区融媒体中心官博发布情况通报:

2024年11月13日,网传五女店镇老庄陈村五女店实验学校发生“烈士家属祭奠遭拒‘打洞’进小学上坟”,建安区迅速成立联合调查组,对相关情况进行了认真调查。

经核查,五女店实验学校为封闭式寄宿学校,校内有1座革命烈士墓及其他4座村民坟墓。出于校园安全管理需要,家属进行祭奠前需提前与校方沟通。此前,家属在清明、忌辰日等时间均能正常进入校园祭奠,双方未产生过分歧。2024年10月25日上午学生上课期间,村民陈某成(非烈士家属)在未提前告知学校的情况下,翻越学校围墙进行祭奠。2024年11月2日7时许,村民陈某学(陈某成之弟)在未提前告知学校的情况下,带人砸坏学校围墙进院祭奠。陈某学等人行为扰乱了学校正常教学秩序。校方当时已报警,公安部门正在调查处理。

校方表示,关于5座坟墓迁留问题将尊重家属意愿。如家属同意迁移,校方愿意给予适当补偿。如烈士墓留在校园,学校将规划修建为教育基地。

目前,乡村两级本着合理合法合情的原则,正积极协调学校和家属双方达成一致意见。

媒体:缅怀与育人能否两全?

烈士作为民族历史的见证者和国家尊严的捍卫者,他们的牺牲精神和英雄事迹是民族精神的瑰宝,值得我们永远铭记和传承。如今,当烈士坟墓因种种原因被圈入小学校园,家属的祭奠活动又受到阻拦时,烈士家属的愤怒与无奈确实可以理解。

这一事件也引发了我们的深思:在现代社会快速发展的背景下,我们如何保持对历史的敬畏?随着城市化进程的加速,许多承载历史记忆的地方被拆除或改造,烈士坟墓被圈入校园仅是其中的一个缩影。在此过程中,我们是否应更加谨慎地处理历史记忆与现代发展的关系?就本事件而言,学校是否可以在校园内设立专门的纪念碑,既满足烈士家属的祭奠需求,又能让烈士精神在校园内得到传承和弘扬,同时还可以将此作为爱国教育的内容,岂不是“一箭三雕”?

此外,我们还应反思土地流转过程中可能存在的问题。如果在土地流转时充分考虑到当地村民的意愿和利益,或许可以避免类似事件的发生。

发布于:北京市
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